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【e世代.家長童行】 智NET學習體驗日活動精華分享

【e世代.家長童行】 智NET學習體驗日活動精華分享 由香港教育城(教城)、資訊科技教育領袖協會及香港家長協進會合辦的【e世代.家長童行】系列之智NET學習體驗日已於4月25日順利舉行。講座內容豐富,邀請了恒生管理學院資訊科技總監黃寶財教授講解如何培養孩子善用科技的智慧、視光學博士羅家建博士教授大家護眼之道、而香港小童群益會上網學習支援計劃總監梁永輝先生則分享防止濫用手機等課題。現附上講座精華回顧,誠邀  貴報刊登,詳情如下: 與 Phone 作伴定作對? 香港小童群益會上網學習支援計劃總監梁永輝先生 在一人一機的香港,智能手機的普及對學習有幫助嗎?智能手機之普及化革新了人們獲取資訊之行為、生活、學習模式甚至學校課程設計。而最重要的是讓學生認識到手機應用在學習上的效用,以及設定適合自己的手機學習模式。 父母須以身作則,自制有序地運用電子科技,成為子女之榜樣,方可教導學生在使用智能電話及與家人相處間取得平衡。 家長在讓學生使用智能手機時,應當審慎思考為何讓子女用智能手機,並清楚與子女說出自己的要求及期望,讓子女學習遵行契約協議,學習承擔責任,亦應不時留意電子裝置之用途及電訊費用會否無故飆升。 電子學習之護眼小貼士 視光學博士羅家建博士 使用電子裝置時,應就環境光暗調整螢幕光暗度和對比度。如觀看螢幕時需要特別用力或瞇著眼睛,則代表螢幕光度需要進行調整。 同時,青少年亦應該以正確的姿勢使用電子裝置,與電子裝置的螢幕保持一定距離,避免近視。同時亦應使用符合身高及坐高的桌椅,並留意坐姿,使用滑鼠及鍵盤時,要讓手腕和前臂平放於桌上,亦讓眼睛可直視螢幕。 維他命A、C、E、胡蘿蔔素對視力有益,可有效促進眼睛新陳代謝及紓緩眼睛疲勞,多吃無妨。然而糖量卻容易促進近視發展,應該儘量減少。 利用iPad 進行數學探究 - 圖像變換 香港聖公會何明華會督中學代表 電子學習如何協助提升數學科的學習果效? 電子學習能給予學生即時回饋,讓學生釐清學到的數學概念 生動的多媒體內容能提升學生的學習興趣 學生可利用不同的雲端軟件進行協作學習 學生可運用軟件工具進行數據分析 使用電子學習前後的學習情況有何分別? 學生可以按需要,自主控制學習時間、學習進度以及學習深淺程度 電子學習能配合學生的學習需要及個人能力學習,照顧學習差異 將傳統單向教學模式,改為互動學習模式,學生之間可有更多互相學習及互相評鑑的空間 電子學習改變了傳統的教學模式,讓學生成為主動的學習者,推動學生投入學習,裝備學生迎接新的電子世代 小學英文科:Powerful Writing 港澳信義會小學代表 在語言學習方面,學生透過電子學習於網上平台上共同創建、分享文章及作出修訂,亦可即時收到其他同學或教師的意見,有助改善自己的作品,集思廣益,較傳統教學方便快捷。 推行電子教學時,教師及家長最大的挑戰是要先裝備好自己,但不少家長不知應如何入手,去監察小朋友的學習活動,並附助他們使用資訊科技學習。要解決問題,應多留意學校有關電子學習的最新動向,清楚知道學生不同的電子學習活動,並多參與學校舉辦的講座及工作坊,以裝備自己,方可伴孩子一起汲取新知識。 圖片說明: 家校合作事宜委員會前任主席、恒生管理學院資訊科技總監、視像中國計劃創立總監黃寶財 教授MH分享如何透過電子學習培養學生的學習智慧。 ...