布朗大學期中考試異常成績引發對 AI 作弊的警示

布朗大學經濟學教授在期中考試中發現學生的成績異常偏高，平均分達到 96 分，這一數字遠高於以往通常在 65 至 80 之間的範圍。教授懷疑學生利用生成式 AI 工具進行作弊，但並未立即取消成績，而是選擇等待期末考試的成績進行對照。期末考試在受控環境下進行，結果顯示平均分驟降至 48.6 分，創下歷史新低，其中有三名學生得零分。該教授隨後將期末成績的權重從 50%提升至 80%，並宣佈作廢期中成績。

他表示：「我們不能讓社會中最優秀的年輕羣體認為作弊是可以接受的，這會導致社會退步。」

布朗大學的 GAITL 委員會發現，56%的本科生每天或每週使用 AI 工具，研究生和醫學生的比例為 67%，而碩士生則高達 85%。學生們最常利用 AI 解決複雜問題、解釋解題思路及調試代碼。儘管使用頻繁，88%的本科生和 73%的研究生/醫學生擔心 AI 可能對他們的認知能力產生負面影響。教職員工中有 95%擔心學生的長期學習能力會受到損害，80%預期認知能力將會下降。

布朗大學的學生對 AI 工具的使用情況

報告還引用美國和英國高等教育的研究指出，約 25%的學生使用 AI 工具來完成作業，而這一比例每年都在大幅上升。75%的布朗大學教職員工認為 AI 將會增加作弊案例，這一看法與全美高校的調查結果一致。委員會指出，現有證據表明，過度依賴 AI 可能會降低高階思維和元認知能力，但在教師的具體指導下，AI 也可作為學習的輔助工具。