美國的學校計劃引入人形機器人進入課堂，作為一項旨在提高學生參與度和人工智能輔助學習的試點計劃。Realbotix 推出了其人工智能驅動的教師助手 Optio，並在薩拉曼卡市中央學區部署其 M 系列人形機器人。根據該公司的計劃，此項倡議最初將支持課堂活動和互動學習，並計劃於 2026 年秋季擴展至約 500 名高中生。
2025 年 12 月，挪威科技公司 No Isolation 推出了 AV1 課堂機器人，使長期患病的兒童能夠遠程參加課程。該倡議結合了人工智能輔導軟件與公司的 M 系列人形機器人的部署，創造出 Realbotix 所描述的為高中生提供的互動學習環境。Optio 作為一個人工智能驅動的教師助手和家庭導師，使學生能夠與基於學區認可課程訓練的個性化數字化身進行互動。
該系統提供概念強化、一對一輔導、多語言作業協助，以及全天候的學術支持。
人形機器人將於 2026 年秋季擴展至約 500 名高中生
Realbotix 表示，該平台包括針對教育的安全控制、學區監管和防止不當回應的保障措施。它還針對神經多樣化學習者的需求進行了調整，提供個性化的學習路徑和持續的教育資源訪問。試點計劃最初將由報名參加 Woz ED 人工智能和機器人課程的學生使用，這反映了薩拉曼卡被指定為 Woz ED STEM 路徑學區。該計劃預計將於 2026 年秋季擴展至約 500 名高中生。
Realbotix 的首席執行官 Andrew Kiguel 在一份聲明中表示：「我們正在超越實驗室示範和試點，將真正的具體化人工智能直接引入課堂，支持教師，吸引學生，並證明先進的機器人技術能夠在實際教育環境中茁壯成長。」
這款機器人教學助手旨在提供互動式的面對面參與，M 系列機器人結合了自然語言處理、表情豐富的面部動作和即時對話能力，能在課堂活動中以人類般的方式與學生進行交流。該機器人能夠回答問題、參加討論，並通過語音互動傳遞教育內容，讓學生能夠直接與具體化的人工智能進行互動，而不是通過傳統的屏幕界面。
通過融入逼真的面部表情和響應對話，該系統旨在創造更沉浸和引人入勝的學習體驗。該機器人還將與 Woz ED 人工智能和機器人課程一起使用，讓學生探索先進的人工智能系統如何感知、處理和回應人類輸入。通過實踐互動，學習者可以獲得有關對話式人工智能、機器學習、機器人工程和人機協作等概念的實際經驗。
Realbotix 表示，此次部署旨在不僅支持課堂參與，還幫助學生更好地理解預期在各行各業中發揮日益重要角色的新興技術。該倡議作為具體化人工智能的現實示範，展示了人形機器人如何與人互動、助力學習環境，並可能支持未來的教育應用。
